Principi

La nostra attività di ricerca, di didattica e di impresa si basa su principi di autodeterminazione, che costituiscono la nostra ragione d'essere.

Il lavoro.
Intendiamo per "lavoro" l'attività, con cui un individuo è in grado di procurarsi, tramite scambi con l'ambiente circostante di risultati originati da competenze ed abilità, quanto necessario alla sua sopravvivenza e di condurre la propria ricerca esistenziale introspettiva, sociale e culturale. L'impresa permette e deve permettere la realizzazione di tali attività.

La cultura.
Intendiamo per cultura ogni attività, che permetta la comprensione del fenomeno che definiamo convenzionalmente vita.
Riteniamo che la cultura debba essere di tutti, per tutti e con tutti, intendendo che essa possa essere originata da chiunque, essere patrimonio di ognuno, condivisibile, trasmissibile, apprendibile secondo la volontà di ciascuno.

La ricerca.
Intendiamo per ricerca è l'attività di indagine tesa a produrre cultura, secondo l'applicazione del metodo sperimentale scientifico L'attività di ricerca è estesa alla tecnica di gestione della impresa stessa.

L'attività didattica e lo studio.
Riteniamo l'attività didattica e lo studio essere un incontro tra pari, rispettosi delle reciproche esistenze, differenze e dignità, il cui fine sia lo scambio di informazioni utili a perseguire scopi lavorativi, culturali e di ricerca. Devono essere condotti senza pregiudizio, in modo pacifico, con umiltà e propensione all'ascolto ed all'apprendimento di quanto possa intercorrere tra noi ed i nostri interlocutori, senza coercizione, senza attività di proselitismo, astenendosi dal giudicare al solo fine di turbare l'altrui esistenza e senza pretendere di alterare la condotta di vita di terzi, evitando, inoltre, qualsiasi intromissione, oltre al fatto culturale, nelle altrui esistenze. Devono essere esercitati con rispetto del diritto e della legalità, con curiosità, onestà, pragmatismo, scientificità, in modo conforme ai patti stabiliti dal contratto tra docente e discente, inteso non come elemento insidioso di coercizione, ma fondamento costruttivo e celebrativo di leale rapporto tra individui. Deve essere sempre ben definita, distinta, descritta ed identificata la relazione interpersonale, che è auspicabile sfoci in sentimenti di mutuo soccorso, riconoscenza, rispetto ed amicizia, come elemento libero e non vincolato da ragioni di impresa, da procedure di gestione della committenza e da prassi professionale.

Il metodo e l'ambito di attività.
E' applicato alle nostre attività il metodo scientifico sperimentale. Indaghiamo con tale metodo gli spetti scientifici ed umanistici del sapere, al fine di trovare di tali ambiti una armonizzazione, come espressione culturale, che permetta una migliore ed autonoma percezione della conoscenza, ponendo come riferimento principale le ripercussioni di detti ambiti sulla condizione umana e sulla didattica, intesa quale scienza atta a propagare lo studio e la cultura tra i componenti il genere umano ed a promuovere la realizzazione della ricerca introspettiva e sociale di ogni individuo.

Non conformità.
Ogni attività materiale o immateriale sia riscontrata non conforme a quanto definito nei punti precedenti dovrà essere, senza indugio, risolta e terminata.